Are Emotional and Behavioral Problems of Infants and Children Aged Younger Than 7 Years Related to Screen Time Exposure During the Coronavirus Disease 2019 Confinement? An Exploratory Study in Portugal
Monteiro R, Rocha NB, Fernandes S (2021). Are Emotional and Behavioral Problems of Infants and Children Aged Younger Than 7 Years Related to Screen Time Exposure During the Coronavirus Disease 2019 Confinement? An Exploratory Study in Portugal. Frontiers in Psychology, Volume 12
Resumo
A pandemia de COVID-19 forçou o confinamento de grande parte da população mundial de forma a prevenir o contágio. Estudos revelam que uma das consequências deste confinamento para as crianças é o aumento do tempo de uso de ecrãs (televisão, computadores, telemõveis, etc.) em casa. Este estudo exploratório pretende analisar a relação entre a exposição aos ecrãs e os problemas emocionais e comportamentais das crianças com menos de 7 anos de idade, manifestados durante o período de confinamento em Portugal, derivado da pandemia de COVID-19. O estudo controlou as variáveis sociodemográficas e de confinamento. Uma amostra de 193 pais de crianças entre os 6 meses e os 6 anos e 12 meses de idade, a residir em Portugal, respondeu a um inquérito online sobre o tempo e a forma de uso na exposição aos ecrãs das suas crianças. Os dados recolhidos foram relativos às circunstâncias antes e depois do confinamento e também exploraram o ajustamento emocional e comportamental das crianças. Os resultados revelaram uma modesta correlação entre o tempo de exposição das crianças aos ecrãs e os problemas emocionais e comportamentais estudados. Também foi descoberto que os pais podem desempenhar um papel muito importante no ajustamento emocional e comportamental das crianças durante o período de confinamento.